Тренировка мыслительного процесса: исправляем равенство перестановкой спички — включите логику Абрахама Вальда

Чтобы мозг работал

У нас очередная тренировка мыслительного процесса. Уделяем для этого столько, сколько посчитаете нужным. Просто сосредоточьтесь и заставьте свой мозг выйти из зоны комфорта, когда все ответы за него находит интернет.

Итак, будем решать пример. У нас есть запись «6+3=14». Решение, с которым категорически не согласится даже дошкольник. Для того чтобы равенство получилось верным, нам надо переложить ровно одну спичку. Приступайте к поиску верного действия.

А теперь давайте сверимся с ходом решения. Нам нужно взять спичку из цифры 6 так, чтобы она превратилась в цифру 5. Освободившуюся спичку отправляем к цифре 3, которая становится цифрой 9. Вот теперь всё правильно: 5 + 9 = 14.

И по традиции в конце история из мира математики. Во время Второй мировой войны математик Абрахам Вальд получил задачу: где усилить броню на бомбардировщиках. Военные хотели укрепить места, покрытые пулевыми отверстиями на вернувшихся самолётах.

Вальд же сказал, что броню надо устанавливать туда, где нет дырок. Математик рассуждал следующим образом: самолёты, получившие пробоины в этих «чистых» зонах, просто разбивались и не возвращались назад. Так математика раскрыла «ошибку выжившего».

Ранее мы предложили вам решить ещё одну головоломку.